仕事納め

今日で今年の仕事は終了でした。
高校生の模試の問題には、[なるべく多くの文を書くように]とあるのですが、記述式試験の解答を見ると、書けば書くほどミスが増えて、減点ポイントが増えるばかりです。
しかも文章は百人百様で、教師のほうも点数のつけ方は様々。公平になりようがないのです。
これがアルバイト学生にできるのか、では、アメリカ人、イギリス人を数千人雇って５０万人分のテストを採点してもらうのか、それこそ、外国の人の採点基準は百人百様でしょう。
文科省が計画した６年も前から専門の大学教授らに無理だと抗議されていたのに、土壇場になってようやく無理と知って延期したわけです。延期してもできるわけｎ
　入試で記述式を問うのなら、高校の授業にもっと英作文の内容を取り入れるべき、なのですが、
実際はできていない現実です。
　今の日本の教育には無駄が多くて、一人一人の個性と能力をつぶす暗記ばかりさせています。
香川県の高校教師別府さんは、宇宙人に連れられて、彼らの星の教育を見学しました。（保江先生の本のよれば）
すると、彼らの星では、一人一人の得意分野を伸ばす教育をしていました。
その他の科目は気にしない、というか、一つ得意分野を伸ばせば、他はついてくる、ということだと思います。歴史が好きなら、特に国語を教えなくても自然に本人が漢字を習得していく、ということでしょうか。
　

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